Sobre a Equipe


Coordenador: Antônio Marco Ventura Martins

Supervisora: Professora Silvana da Silva Avanci

Alunos Bolsistas: Aline Virginia Scorsato Sousa, Diego Cardoso, Jorge Luis Silvério de Lima, Larissa e Maria Eugenia Galindo

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O projeto Pibid traz uma importante contribuição para a formação de futuros professores a partir da conciliação da teoria com a prática possibilitada pela experiência durante o curso de licenciatura. Sem esquecer da formação continuada para Coordenadores e Supervisores dos projetos. Partido de uma referência que o compromisso do professor com a aprendizagem deve ser de diversificar suas estratégias de ensino e envolver os alunos nas atividades que venha a propor, favorecendo sua participação ativa nas aulas e auxiliando-os na construção dos conhecimentos, no desenvolvimento da autonomia intelectual e dos valores éticos e morais. Por isso o Projeto Pibid, proprociona algo que é fundamental para os alunos das licenciaturas: a oportunidade de envolver-se em pesquisa e familiarizar-se com o ambiente escolar na área de História. Saiba mais em: http://www.ffcl.com.br/index.php/2012-02-01-12-05-51/pibid-ffcl

domingo, 15 de maio de 2016

Dinâmica em sala de aula sobre Sitios Arqueológicos


No dia 27 de abril de 2016, os bolsistas realizaram uma dinâmica com os alunos, com o objetivo principal de compreenderem o sentido e a importante de um sítio arqueológico, estando cientes deste argumento, colocamos em disposição objetos que poderiam encontrar em um sítio, para que entrem em contato com a história fazendo parte desta.

Trouxemos cinco objetivos: jóias, espelho, garrafa com liquido misterioso, um baú e um livro.

A criatividade foi emersa; por isso colocamos os textos que mais se destacaram.

Alguns deles desprezaram os objetos trazidos pelos bolsistas e criaram sua própria história.

* Eu encontrei minério onde construíram espadas e equipamentos para batalha, com isso notei que também usaram ouro e muito antes usavam somente a madeira para produzir equipamentos, e compreendi que o homem foi conquistando seu território, fazendo casas e locais de comercio.

*Encontramos objetos femininos; o liquido misterioso era perfume, as jóias eram guardadas em um baú e ela adorava se olhar no espelho, sendo vaidosa e rica, não era casada e não tinha filhos, o que mais gostava era ler, pelas jóias descobrimos que ela era invejada por todos pela beleza e por ser jovem.

*Eu acho que este caso se refere a uma mulher com cabelo marrom da babilônia que era rica e vaidosa ou uma rainha que guardava suas jóias no baú e gostava de passar perfume com a garrafa que encontramos que depois de muitos experimentos descobrimos ser um perfume. Ela gostava de ler vários contos e também de escrever. Pois encontramos outro livro com escritos de sua vida como um diário, encontrado um espelho notamos que ela gostava de sair para passear.  

* Encontrei hoje vários objetos femininos, tinha um liquido misterioso parecido com perfume, pois havia um cheiro doce e suave, encontrei jóias que suponho que ela usasse para sair em bailes da realeza, ela gostava de sua aparência, pois encontrei um espelho. Ela poderia ser muito estudiosa, pois achei um livro que lhe pertencia. E por fim, um baú onde imaginava que guardava suas roupas.

*Ela era uma moça de 27 anos, cabelos longos e um belo sorriso. Ela era filha de um general muito rico que lhe dava muitas jóias, ela gostava muito de perfume, porque foi encontrados frascos do liquido misterioso que constatamos ser perfume.

*ela era uma mulher filha do comandante da tropa do Iraque, ela era rica, gostava de se olhar no espelho com suas lindas jóias que depois guardava em seu baú. Ela gostava de ler um livro todos os dias.

*Era uma vez...uma menina jovem que gostava de se olhar no espelho e era vaidosa. Gostava de guardar suas jóias no baú, pois foi assim que o encontramos e encontramos também um livro onde no canto direito da pagina estava o nome da bela jovem, seu nome era vitoria.

* Eu acho que ela era loira e cabeluda, pois quando vasculhamos o território encontramos muitos fios de cabelos amarelados, filha do general Nappanela, rica e irmã de um guerreiro, a garota gostava muito de ler livros.

* Ela era loira com os olhos azuis e ela gostava de olhar-se no espelho. Ela gostava de ler um livro sobre o renascimento, ela gostava muito de jóias e de seu baú favorito.

* Era uma mulher de aproximadamente 25 anos, que viveu em media á 1000 anos a.C. esta mulher era rica, provavelmente filha de um comandante, ou algo parecido, ela era muito vaidosa, gostava de jóias e de se olhar no espelho, tinha muitos colares e brincos, tinha também pulseiras. Guardava suas jóias dentro de um grande baú. Gostava muito de ler livros de romance, bebia um liquido que provavelmente era bom e de cor vede.

* Acho que ela era uma mulher muito rica, pois tinha jóias, tinha aproximadamente uns 27 anos, encontramos vestígios de que ela era muito vaidosa, pois gostava de se olhar no espelho, gostava de guardar suas jóias em um lugar bem protegido, seu baú. E apreciava uma boa leitura de seu livro favorito.

* A dona dos artefatos encontrados era filha de um rei, ela adorava suas jóias , ela gostava muito de se olhar no espelho e quando não se olhava no espelho, estava lendo, ficará o dia inteiro em seu quarto com sua garrafa com o liquido que ninguém sabia o que era.

*Acho que era uma mulher vaidosa que gostava de se olhar no espelho e ler bons livros, provavelmente ela era rica porque tinha muitas jóias. Infelizmente não conseguimos descobrir o que era aquele liquido na garrafa, acreditamos ser perfume, mas continuaremos estudando o liquido.

*Eu acho que era uma mulher com mais ou menos 20 anos, que adorava ler livros e se olhar no espelho, não devia ser casada por que ela era vaidosa e rica, pois tinha varias pulseiras, colares e anéis. Era bondosa com as pessoas e também era delicada, encontramos indícios que ela tinha um namorado muito bonito e elegante. Sua família era reconhecida e famosa por serem ricos.

Diante de tudo isso, notamos que os alunos se inseriram no contexto histórico proposto á eles, conseguiram articular historias diferentes, estabelecendo um imaginário variado e dando uma visão estruturada no que a ‘’moça’’ foi um dia, o que ela fazia, como era seu aspecto, como se vestia, qual classe pertencia e como era sua família. Por isso trouxemos esta dinâmica aos alunos, a fim de que possam compreender que um dia no futuro as pessoas saberão quem eram eles a partir de seu passado.